跳到主要内容

专业发展 幼儿专业人士,教育工作者 & 学校

im体育一起提高和加强你的幼儿技能.

注册我们的时事通讯

从婴儿期到三年级授权专业人士

支持幼儿的知识和技能.

一个孩子的第一次,800天在他们的成长过程中至关重要,在他们的一生中扮演着重要的角色. 积极的早期经历可以带来更高的学业成就, 更好的健康, 在以后的生活中更健康. 加强孩子和父母之间的关系, 儿童和照料者对于为所有儿童提供高质量照料至关重要.

从学前班到幼儿园对孩子的照顾对孩子的持续成功至关重要. im体育早期教学学院为学校提供全面的学习和专业发展计划, 区, 以及社会和情感学习发展领域的系统, 早期读写能力, 早期的数学, 和技术. 这些项目是为国内和国际的幼儿教师和管理人员设计的.

im体育与教育工作者和学习社区合作,通过以关系为基础的发展知情方法改变早期儿童计划, 以反思性实践为标志, 它的设计是为了在文化和语言上做出反应.

男人和小孩在玩积木

早期数学协作

im体育的早期数学协作提高了儿童早期基础数学教育的质量. 协作组为教师提供专业发展, 以及其他早期教育专业人士,并进行研究,以产生im体育官方网站教师发展方法和早期数学教学有效方法的新知识.

了解更多im体育官方网站早期数学协作

Kids With Globe International

项目连接

幼儿园个人发展调查(KIDS)是必需的, 对所有进入伊利诺伊州公立学校幼儿园的儿童进行年度评估. 以KIDS为参照点, 项目连接旨在提高幼儿园教师的观察能力 , 文档, 解释, 并利用评估数据来指导 教学. 这个为期一年的幼儿园教师专业发展项目是与伊利诺伊州教育委员会合作开展的.

了解更多有关项目连接的信息

有孩子的社会服务和高等教育教师.

幼儿中心的技术

在早期儿童技术(TEC)中心在im体育授权早期儿童专业人员做出明智的决定im体育官方网站适当使用技术与儿童从出生到8岁. 通过精心挑选的资源和现实世界的例子, TEC中心加强专业人员的数字素养和他们有意选择的能力, 使用, 集成, 并评估在教室和其他儿童早期环境中的技术.

了解更多im体育TEC中心的信息

丽贝卡 Vonderlack Navarro
丽贝卡 Vonderlack-Navarro
拉丁裔政策研究所教育政策和研究经理
“我根本不是数学专家, 而是和im体育一起工作, 我很惊讶我学到了这么多,也很惊讶早期数学是多么重要. 我很高兴了解如何进一步支持家长参与早期数学. ”
Staci Sontoski
Staci Sontoski
密尔沃基儿童福利伙伴关系
“当我第一次看到范展示时,我说,‘就是它了! 这是帮助家访者更好地与家人联系的工具.“我看到专业人士对他们的家庭实践有了全新的理解,并实施了帮助他们真正与父母合作的策略。. ”

专业培训机会: 幼儿保育专业人员

风扇的家庭

促进协调互动(FAN)训练

im体育为那些想要采用我们的方法与家长建立更好关系的组织提供培训和咨询, 叫做促进协调互动, 我们称之为FAN.

了解更多im体育官方网站FAN的信息

城市广场

城市广场-早期学习 & 保健资源

城镇广场将伊利诺斯州的家庭护理专业人员与免费资源联系起来,并包括为家庭儿童护理设计的专业发展,这些发展计算时钟时间和伊利诺斯州的证书.

了解更多im体育的城市广场

我们是一个 IL-EMPOWER 认可学习伙伴

IL-EMPOWER标志